How it works Topics Blog Features
Speaking situations

Buying Tickets

Context

A learner practices asking for and giving numbers when buying tickets for a bus or train.

Key phrases

  1. Dzień dobry, chciałbym kupić jeden bilet, proszę.Hello, I would like to buy one ticket, please.
  2. Ile biletów potrzebujesz?How many tickets do you need?
  3. Czy możesz policzyć dla mnie liczbę biletów?Can you count the number of tickets for me?
  4. Chcę dwa bilety na autobus.I want two tickets for the bus.
  5. Czy jest bilet dla trzech osób?Is there a ticket for three people?
  6. Proszę, daj mi cztery bilety.Please give me four tickets.
  7. Czy masz dostępne pięć biletów?Do you have five tickets available?
  8. Potrzebuję sześć biletów na pociąg.I need six tickets for the train.
  9. Czy możesz powiedzieć, ile miejsc zostało?Can you tell me the number of seats left?
  10. Czy zostało dużo biletów na dzisiaj?Are there many tickets left for today?
  11. Chcę tylko kilka biletów.I only want a few tickets.
  12. Jaki jest numer autobusu?What is the number of the bus?
  13. Czy możesz powtórzyć numer, proszę?Can you repeat the number, please?
  14. Czy bilet numer siedem jest jeszcze dostępny?Is the ticket number seven still available?
  15. Nie ma już biletów na ten termin.Zero tickets are left for this time.

Dialog

ADzień dobry, chcę kupić trzy bilety na autobus.
Hello, I want to buy three tickets for the bus.
BOczywiście, ile biletów potrzebujesz łącznie?
Sure, how many tickets do you need in total?
ATrzy bilety, proszę.
Three tickets, please.
BMamy jeszcze dużo biletów. Numer autobusu to siedem.
We have many tickets left. The bus number is seven.
ACzy możesz jeszcze raz policzyć bilety? Chcę się upewnić.
Can you count the tickets again? I want to be sure.
BTak, trzy bilety na autobus numer siedem.
Yes, three tickets for bus number seven.
AŚwietnie, wezmę je. Dziękuję!
Great, I will take them. Thank you!
BProszę bardzo. Miłej podróży!
You’re welcome. Have a good trip!

Phone Numbers

Context

A learner practices saying and understanding phone numbers during a simple conversation.

Key phrases

  1. Jaki jest twój numer telefonu?What is your phone number?
  2. Czy możesz powtórzyć numer jeszcze raz, proszę?Can you say the number again, please?
  3. Policzę liczby.I will count the numbers.
  4. Mój numer ma dziesięć cyfr.My number has ten digits.
  5. Proszę, podawaj po jednej cyfrze naraz.Please say one digit at a time.
  6. Czy twój numer to pięć czy sześć?Is your number five or six?
  7. Usłyszałem numer trzy.I heard the number three.
  8. Ile cyfr jest w twoim numerze telefonu?How many numbers are in your phone number?
  9. Zero też jest liczbą.Zero is a number too.
  10. Czy możesz przeliterować dla mnie numer?Can you spell the number for me?
  11. Mam kilka liczb do zapamiętania.I have a few numbers to remember.
  12. Twój numer jest łatwy do powiedzenia.Your number is easy to say.
  13. Czy masz dużo numerów do podania?Do you have many numbers to share?
  14. Pozwól, że zapiszę twój numer.Let me write down your number.
  15. Czy możesz powtórzyć ostatnią cyfrę?Can you repeat the last number?

Dialog

ACześć! Jaki jest twój numer telefonu?
Hello! What is your phone number?
BCześć! Mój numer to zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
Hi! My number is zero, one, two, three, four, five.
ACzy możesz powtórzyć numer, proszę?
Can you say the number again, please?
BOczywiście, zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
Sure, zero, one, two, three, four, five.
APoliczę liczby. Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć.
I will count the numbers. One, two, three, four, five, six.
BTak, mój numer ma sześć cyfr.
Yes, my number has six digits.
ACzy twój numer to pięć czy sześć?
Is your number five or six?
BTo jest sześć.
It is six.
ADziękuję! Twój numer jest łatwy do powiedzenia.
Thank you! Your number is easy to say.

Counting Objects

Context

A learner practices counting objects aloud and answering questions about quantities.

Key phrases

  1. Cześć! Czy potrafisz policzyć te przedmioty?Hello! Can you count these objects?
  2. Ile jabłek widzisz?How many apples do you see?
  3. Proszę, policz od jednego do dziesięciu.Please count from one to ten.
  4. Czy na stole jest jeden czy wiele ołówków?Is there one or many pencils on the table?
  5. Czy możesz powiedzieć na głos liczbę książek?Can you say the number of books aloud?
  6. Ile krzeseł jest w pokoju?How many chairs are in the room?
  7. Policz zabawki i powiedz mi liczbę.Count the toys and tell me the number.
  8. Czy na obrazku jest mało czy dużo gwiazd?Are there few or many stars in the picture?
  9. Jaka liczba jest po trójce?What number comes after three?
  10. Czy potrafisz policzyć od zera do pięciu?Can you count zero to five?
  11. Proszę, powiedz, ile masz filiżanek.Please say the number of cups you have.
  12. Czy liczba piłek to siedem czy osiem?Is the number of balls seven or eight?
  13. Ile masz palców?How many fingers do you have?
  14. Czy potrafisz policzyć klocki jeden po drugim?Can you count the blocks one by one?
  15. Powiedz, ile ptaków widzisz.Say the number of birds you see.

Dialog

ACześć! Czy możesz policzyć jabłka na stole?
Hello! Can you count the apples on the table?
BTak, widzę trzy jabłka.
Yes, I see three apples.
ADobrze! A ile jest ołówków?
Good! Now, how many pencils are there?
BJest pięć ołówków.
There are five pencils.
ACzy możesz policzyć od zera do dziesięciu dla mnie?
Can you count from zero to ten for me?
BZero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.
Zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
AŚwietnie! Czy jest tu mało czy dużo zabawek?
Great! Are there few or many toys here?
BJest dużo zabawek.
There are many toys.
AJaka liczba jest po siódemce?
What number comes after seven?
BPo siódemce jest ósemka.
Eight comes after seven.