Pratica di conversazione · Numeri · A1 Spagnolo

Contesto

Un allievo si esercita a chiedere e dare numeri quando acquista biglietti per autobus o treno.

Frasi chiave

1. Hola, me gustaría comprar un boleto, por favor.Ciao, vorrei comprare un biglietto, per favore.
2. ¿Cuántos boletos necesita?Quanti biglietti ti servono?
3. ¿Puede contar el número de boletos por mí?Puoi contare il numero di biglietti per me?
4. Quiero dos boletos para el autobús.Voglio due biglietti per l'autobus.
5. ¿Hay un boleto para tres personas?C'è un biglietto per tre persone?
6. Por favor, deme cuatro boletos.Per favore, dammi quattro biglietti.
7. ¿Tiene cinco boletos disponibles?Hai cinque biglietti disponibili?
8. Necesito seis boletos para el tren.Ho bisogno di sei biglietti per il treno.
9. ¿Puede decirme cuántos asientos quedan?Puoi dirmi il numero di posti rimasti?
10. ¿Quedan muchos boletos para hoy?Ci sono molti biglietti rimasti per oggi?
11. Solo quiero unos pocos boletos.Voglio solo pochi biglietti.
12. ¿Cuál es el número del autobús?Qual è il numero dell'autobus?
13. ¿Puede repetir el número, por favor?Puoi ripetere il numero, per favore?
14. ¿El boleto número siete todavía está disponible?Il biglietto numero sette è ancora disponibile?
15. No quedan boletos para esta hora.Non ci sono biglietti rimasti per questo orario.

Dialogo

Contesto

Un allievo si esercita a dire e comprendere numeri di telefono durante una conversazione semplice.

Frasi chiave

1. ¿Cuál es su número de teléfono?Qual è il tuo numero di telefono?
2. ¿Puede decir el número otra vez, por favor?Puoi dire di nuovo il numero, per favore?
3. Voy a contar los números.Conto i numeri.
4. Mi número tiene diez dígitos.Il mio numero ha dieci cifre.
5. Por favor, diga un dígito a la vez.Per favore, dì una cifra alla volta.
6. ¿Su número es cinco o seis?Il tuo numero è cinque o sei?
7. Escuché el número tres.Ho sentito il numero tre.
8. ¿Cuántos números tiene su número de teléfono?Quanti numeri ci sono nel tuo numero di telefono?
9. El cero también es un número.Zero è anche un numero.
10. ¿Puede deletrear el número para mí?Puoi fare lo spelling del numero per me?
11. Tengo algunos números para recordar.Ho pochi numeri da ricordare.
12. Su número es fácil de decir.Il tuo numero è facile da dire.
13. ¿Tiene muchos números para compartir?Hai molti numeri da condividere?
14. Déjeme escribir su número.Fammi scrivere il tuo numero.
15. ¿Puede repetir el último número?Puoi ripetere l'ultimo numero?

Dialogo

Contesto

Un allievo si esercita a contare oggetti ad alta voce e a rispondere a domande sulle quantità.

Frasi chiave

1. ¡Hola! ¿Puede contar estos objetos?Ciao! Puoi contare questi oggetti?
2. ¿Cuántas manzanas ves?Quante mele vedi?
3. Por favor, cuenta del uno al diez.Per favore conta da uno a dieci.
4. ¿Hay un lápiz o muchos lápices sobre la mesa?C'è una o molte matite sul tavolo?
5. ¿Puede decir en voz alta el número de libros?Puoi dire ad alta voce il numero di libri?
6. ¿Cuántas sillas hay en la habitación?Quante sedie ci sono nella stanza?
7. Cuenta los juguetes y dime el número.Conta i giocattoli e dimmi il numero.
8. ¿Hay pocas o muchas estrellas en la imagen?Ci sono poche o molte stelle nell'immagine?
9. ¿Qué número viene después del tres?Qual è il numero che viene dopo il tre?
10. ¿Puedes contar de cero a cinco?Puoi contare da zero a cinque?
11. Por favor, diga el número de tazas que tiene.Per favore, dì il numero di tazze che hai.
12. ¿El número de pelotas es siete u ocho?Il numero di palline è sette o otto?
13. ¿Cuántos dedos tienes?Quante dita hai?
14. ¿Puedes contar los bloques uno por uno?Puoi contare i blocchi uno per uno?
15. Di el número de pájaros que ves.Dì il numero di uccelli che vedi.

Dialogo