Jak to działa Tematy Blog Funkcje
Strona główna » Tematy » Angielski » A1 » Liczby » Mówienie

Ćwiczenia mówienia · Liczby · A1 Angielski

Wyjdź
Sytuacje mówienia

Kupowanie biletów

Kontekst

Uczeń ćwiczy proszenie o podanie i podawanie liczb podczas kupowania biletów na autobus lub pociąg.

Kluczowe frazy

  1. Hello, I would like to buy one ticket, please.Dzień dobry, chciałbym kupić jeden bilet, proszę.
  2. How many tickets do you need?Ile biletów potrzebujesz?
  3. Can you count the number of tickets for me?Czy możesz policzyć dla mnie liczbę biletów?
  4. I want two tickets for the bus.Chcę dwa bilety na autobus.
  5. Is there a ticket for three people?Czy jest bilet dla trzech osób?
  6. Please give me four tickets.Proszę, daj mi cztery bilety.
  7. Do you have five tickets available?Czy masz dostępne pięć biletów?
  8. I need six tickets for the train.Potrzebuję sześć biletów na pociąg.
  9. Can you tell me the number of seats left?Czy możesz powiedzieć, ile miejsc zostało?
  10. Are there many tickets left for today?Czy zostało dużo biletów na dzisiaj?
  11. I only want a few tickets.Chcę tylko kilka biletów.
  12. What is the number of the bus?Jaki jest numer autobusu?
  13. Can you repeat the number, please?Czy możesz powtórzyć numer, proszę?
  14. Is the ticket number seven still available?Czy bilet numer siedem jest jeszcze dostępny?
  15. Zero tickets are left for this time.Nie ma już biletów na ten termin.

Dialog

AHello, I want to buy three tickets for the bus.
Dzień dobry, chcę kupić trzy bilety na autobus.
BSure, how many tickets do you need in total?
Oczywiście, ile biletów potrzebujesz łącznie?
AThree tickets, please.
Trzy bilety, proszę.
BWe have many tickets left. The bus number is seven.
Mamy jeszcze dużo biletów. Numer autobusu to siedem.
ACan you count the tickets again? I want to be sure.
Czy możesz jeszcze raz policzyć bilety? Chcę się upewnić.
BYes, three tickets for bus number seven.
Tak, trzy bilety na autobus numer siedem.
AGreat, I will take them. Thank you!
Świetnie, wezmę je. Dziękuję!
BYou’re welcome. Have a good trip!
Proszę bardzo. Miłej podróży!

Numery telefonów

Kontekst

Uczeń ćwiczy mówienie i rozumienie numerów telefonów podczas prostej rozmowy.

Kluczowe frazy

  1. What is your phone number?Jaki jest twój numer telefonu?
  2. Can you say the number again, please?Czy możesz powtórzyć numer jeszcze raz, proszę?
  3. I will count the numbers.Policzę liczby.
  4. My number has ten digits.Mój numer ma dziesięć cyfr.
  5. Please say one digit at a time.Proszę, podawaj po jednej cyfrze naraz.
  6. Is your number five or six?Czy twój numer to pięć czy sześć?
  7. I heard the number three.Usłyszałem numer trzy.
  8. How many numbers are in your phone number?Ile cyfr jest w twoim numerze telefonu?
  9. Zero is a number too.Zero też jest liczbą.
  10. Can you spell the number for me?Czy możesz przeliterować dla mnie numer?
  11. I have a few numbers to remember.Mam kilka liczb do zapamiętania.
  12. Your number is easy to say.Twój numer jest łatwy do powiedzenia.
  13. Do you have many numbers to share?Czy masz dużo numerów do podania?
  14. Let me write down your number.Pozwól, że zapiszę twój numer.
  15. Can you repeat the last number?Czy możesz powtórzyć ostatnią cyfrę?

Dialog

AHello! What is your phone number?
Cześć! Jaki jest twój numer telefonu?
BHi! My number is zero, one, two, three, four, five.
Cześć! Mój numer to zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
ACan you say the number again, please?
Czy możesz powtórzyć numer, proszę?
BSure, zero, one, two, three, four, five.
Oczywiście, zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
AI will count the numbers. One, two, three, four, five, six.
Policzę liczby. Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć.
BYes, my number has six digits.
Tak, mój numer ma sześć cyfr.
AIs your number five or six?
Czy twój numer to pięć czy sześć?
BIt is six.
To jest sześć.
AThank you! Your number is easy to say.
Dziękuję! Twój numer jest łatwy do powiedzenia.

Liczenie przedmiotów

Kontekst

Uczeń ćwiczy liczenie przedmiotów na głos oraz odpowiadanie na pytania dotyczące ilości.

Kluczowe frazy

  1. Hello! Can you count these objects?Cześć! Czy potrafisz policzyć te przedmioty?
  2. How many apples do you see?Ile jabłek widzisz?
  3. Please count from one to ten.Proszę, policz od jednego do dziesięciu.
  4. Is there one or many pencils on the table?Czy na stole jest jeden czy wiele ołówków?
  5. Can you say the number of books aloud?Czy możesz powiedzieć na głos liczbę książek?
  6. How many chairs are in the room?Ile krzeseł jest w pokoju?
  7. Count the toys and tell me the number.Policz zabawki i powiedz mi liczbę.
  8. Are there few or many stars in the picture?Czy na obrazku jest mało czy dużo gwiazd?
  9. What number comes after three?Jaka liczba jest po trójce?
  10. Can you count zero to five?Czy potrafisz policzyć od zera do pięciu?
  11. Please say the number of cups you have.Proszę, powiedz, ile masz filiżanek.
  12. Is the number of balls seven or eight?Czy liczba piłek to siedem czy osiem?
  13. How many fingers do you have?Ile masz palców?
  14. Can you count the blocks one by one?Czy potrafisz policzyć klocki jeden po drugim?
  15. Say the number of birds you see.Powiedz, ile ptaków widzisz.

Dialog

AHello! Can you count the apples on the table?
Cześć! Czy możesz policzyć jabłka na stole?
BYes, I see three apples.
Tak, widzę trzy jabłka.
AGood! Now, how many pencils are there?
Dobrze! A ile jest ołówków?
BThere are five pencils.
Jest pięć ołówków.
ACan you count from zero to ten for me?
Czy możesz policzyć od zera do dziesięciu dla mnie?
BZero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
Zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.
AGreat! Are there few or many toys here?
Świetnie! Czy jest tu mało czy dużo zabawek?
BThere are many toys.
Jest dużo zabawek.
AWhat number comes after seven?
Jaka liczba jest po siódemce?
BEight comes after seven.
Po siódemce jest ósemka.