Jak to działa Tematy Blog Funkcje
Strona główna » Tematy » Francuski » A1 » Liczby » Mówienie

Ćwiczenia mówienia · Liczby · A1 Francuski

Wyjdź
Sytuacje mówienia

Kupowanie biletów

Kontekst

Uczeń ćwiczy proszenie o podanie i podawanie liczb podczas kupowania biletów na autobus lub pociąg.

Kluczowe frazy

  1. Bonjour, je voudrais acheter un billet, s'il vous plaît.Dzień dobry, chciałbym kupić jeden bilet, proszę.
  2. Combien de billets avez-vous besoin ?Ile biletów potrzebujesz?
  3. Pouvez-vous compter le nombre de billets pour moi ?Czy możesz policzyć dla mnie liczbę biletów?
  4. Je veux deux billets pour le bus.Chcę dwa bilety na autobus.
  5. Y a-t-il un billet pour trois personnes ?Czy jest bilet dla trzech osób?
  6. Veuillez me donner quatre billets.Proszę, daj mi cztery bilety.
  7. Avez-vous cinq billets disponibles ?Czy masz dostępne pięć biletów?
  8. J'ai besoin de six billets pour le train.Potrzebuję sześć biletów na pociąg.
  9. Pouvez-vous me dire le nombre de sièges restants ?Czy możesz powiedzieć, ile miejsc zostało?
  10. Y a-t-il beaucoup de billets restants pour aujourd'hui ?Czy zostało dużo biletów na dzisiaj?
  11. Je veux seulement quelques billets.Chcę tylko kilka biletów.
  12. Quel est le numéro du bus ?Jaki jest numer autobusu?
  13. Pouvez-vous répéter le numéro, s'il vous plaît ?Czy możesz powtórzyć numer, proszę?
  14. Le billet numéro sept est-il encore disponible ?Czy bilet numer siedem jest jeszcze dostępny?
  15. Il ne reste aucun billet pour cette heure.Nie ma już biletów na ten termin.

Dialog

ABonjour, je veux acheter trois billets pour le bus.
Dzień dobry, chcę kupić trzy bilety na autobus.
BBien sûr, combien de billets avez-vous besoin au total ?
Oczywiście, ile biletów potrzebujesz łącznie?
ATrois billets, s'il vous plaît.
Trzy bilety, proszę.
BNous avons beaucoup de billets restants. Le numéro du bus est sept.
Mamy jeszcze dużo biletów. Numer autobusu to siedem.
APouvez-vous compter les billets encore une fois ? Je veux être sûr.
Czy możesz jeszcze raz policzyć bilety? Chcę się upewnić.
BOui, trois billets pour le bus numéro sept.
Tak, trzy bilety na autobus numer siedem.
ASuper, je vais les prendre. Merci !
Świetnie, wezmę je. Dziękuję!
BJe vous en prie. Bon voyage !
Proszę bardzo. Miłej podróży!

Numery telefonów

Kontekst

Uczeń ćwiczy mówienie i rozumienie numerów telefonów podczas prostej rozmowy.

Kluczowe frazy

  1. Quel est votre numéro de téléphone ?Jaki jest twój numer telefonu?
  2. Pouvez-vous répéter le numéro, s'il vous plaît ?Czy możesz powtórzyć numer jeszcze raz, proszę?
  3. Je vais compter les numéros.Policzę liczby.
  4. Mon numéro comporte dix chiffres.Mój numer ma dziesięć cyfr.
  5. Veuillez dire un chiffre à la fois.Proszę, podawaj po jednej cyfrze naraz.
  6. Votre numéro est-il cinq ou six ?Czy twój numer to pięć czy sześć?
  7. J'ai entendu le numéro trois.Usłyszałem numer trzy.
  8. Combien de chiffres y a-t-il dans votre numéro de téléphone ?Ile cyfr jest w twoim numerze telefonu?
  9. Le zéro est aussi un chiffre.Zero też jest liczbą.
  10. Pouvez-vous épeler le numéro pour moi ?Czy możesz przeliterować dla mnie numer?
  11. J'ai quelques numéros à retenir.Mam kilka liczb do zapamiętania.
  12. Votre numéro est facile à dire.Twój numer jest łatwy do powiedzenia.
  13. Avez-vous beaucoup de numéros à partager ?Czy masz dużo numerów do podania?
  14. Laissez-moi écrire votre numéro.Pozwól, że zapiszę twój numer.
  15. Pouvez-vous répéter le dernier numéro ?Czy możesz powtórzyć ostatnią cyfrę?

Dialog

ABonjour ! Quel est votre numéro de téléphone ?
Cześć! Jaki jest twój numer telefonu?
BSalut ! Mon numéro est zéro, un, deux, trois, quatre, cinq.
Cześć! Mój numer to zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
APouvez-vous répéter le numéro, s'il vous plaît ?
Czy możesz powtórzyć numer, proszę?
BBien sûr, zéro, un, deux, trois, quatre, cinq.
Oczywiście, zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.
AJe vais compter les numéros. Un, deux, trois, quatre, cinq, six.
Policzę liczby. Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć.
BOui, mon numéro comporte six chiffres.
Tak, mój numer ma sześć cyfr.
AVotre numéro est-il cinq ou six ?
Czy twój numer to pięć czy sześć?
BC'est six.
To jest sześć.
AMerci ! Votre numéro est facile à dire.
Dziękuję! Twój numer jest łatwy do powiedzenia.

Liczenie przedmiotów

Kontekst

Uczeń ćwiczy liczenie przedmiotów na głos oraz odpowiadanie na pytania dotyczące ilości.

Kluczowe frazy

  1. Bonjour ! Pouvez-vous compter ces objets ?Cześć! Czy potrafisz policzyć te przedmioty?
  2. Combien de pommes voyez-vous ?Ile jabłek widzisz?
  3. Veuillez compter de un à dix.Proszę, policz od jednego do dziesięciu.
  4. Y a-t-il un ou plusieurs crayons sur la table ?Czy na stole jest jeden czy wiele ołówków?
  5. Pouvez-vous dire à haute voix le nombre de livres ?Czy możesz powiedzieć na głos liczbę książek?
  6. Combien de chaises y a-t-il dans la pièce ?Ile krzeseł jest w pokoju?
  7. Comptez les jouets et dites-moi le nombre.Policz zabawki i powiedz mi liczbę.
  8. Y a-t-il peu ou beaucoup d'étoiles sur l'image ?Czy na obrazku jest mało czy dużo gwiazd?
  9. Quel numéro vient après trois ?Jaka liczba jest po trójce?
  10. Pouvez-vous compter de zéro à cinq ?Czy potrafisz policzyć od zera do pięciu?
  11. Veuillez dire le nombre de tasses que vous avez.Proszę, powiedz, ile masz filiżanek.
  12. Le nombre de balles est-il sept ou huit ?Czy liczba piłek to siedem czy osiem?
  13. Combien de doigts avez-vous ?Ile masz palców?
  14. Pouvez-vous compter les blocs un par un ?Czy potrafisz policzyć klocki jeden po drugim?
  15. Dites le nombre d'oiseaux que vous voyez.Powiedz, ile ptaków widzisz.

Dialog

ABonjour ! Pouvez-vous compter les pommes sur la table ?
Cześć! Czy możesz policzyć jabłka na stole?
BOui, je vois trois pommes.
Tak, widzę trzy jabłka.
ABien ! Maintenant, combien y a-t-il de crayons ?
Dobrze! A ile jest ołówków?
BIl y a cinq crayons.
Jest pięć ołówków.
APouvez-vous compter de zéro à dix pour moi ?
Czy możesz policzyć od zera do dziesięciu dla mnie?
BZéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
Zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.
ASuper ! Y a-t-il peu ou beaucoup de jouets ici ?
Świetnie! Czy jest tu mało czy dużo zabawek?
BIl y a beaucoup de jouets.
Jest dużo zabawek.
AQuel numéro vient après sept ?
Jaka liczba jest po siódemce?
BHuit vient après sept.
Po siódemce jest ósemka.